期刊简介
本刊为综合性医药学术期刊，意在传播医药信息，交流学术成果，推荐教学、教改经验，以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主，兼顾介绍国内外最新医药学术动态，促进医、教、研水平不断提高。
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- 杂志名称：白求恩医学杂志
- 主管单位：总后勤部卫生部
- 主办单位：白求恩医务士官学校
- 国际刊号：2095-7858
- 国内刊号：13-1417/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
强化多媒体在诊断学教学中的应用
刘莉；陈冰雪；李俊勇
关键词：诊断学, 多媒体, 教学改革
摘要：现代科学技术的迅猛发展,对医学教育过程产生了深远影响,同时亦促进医学教学内容、方法、手段和模式的变革.多媒体教学就是在这种背景下发展起来的一种现代教育技术,是一个不断发展的动态系统.诊断学是军队卫生士官的必修课,它是一门基础医学与临床医学之间的桥梁课程,其教学内容不但复杂,而且非常强调学员的临床动手能力.但以往的诊断学教学,因教学内容严重脱离临床实际,不仅教员授课时难以讲清,而且学员学习起来亦感到非常抽象,难以深刻领会与掌握.如何才能有效地将诊断学临床常用技能传授给学员、不断提高学员的临床诊断思维能力,是诊断学教学领域的一个难题.实践证明,诊断学应用多媒体教学可以锻炼学员的多种思维能力,激发学员的学习兴趣,帮助学员把知识进行跨学科的重新建构,形成个性化的知识结构体系,是一种行之有效的教学途径[1].
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