期刊简介

               本刊为综合性医药学术期刊，意在传播医药信息，交流学术成果，推荐教学、教改经验，以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主，兼顾介绍国内外最新医药学术动态，促进医、教、研水平不断提高。                

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  • 杂志名称：白求恩医学杂志
  • 主管单位：总后勤部卫生部
  • 主办单位：白求恩医务士官学校
  • 国际刊号：2095-7858
  • 国内刊号：13-1417/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
白求恩医学杂志2012年第04期

提高教员授课能力途径的探索与实践

胡建军；于新蕊；郑文广；郝勇；崔澂

关键词：集体备课, 说课, 教学督导, 课后反思, 授课能力
摘要：目前,院校教学改革重点关注于学员能力的培养,而学员能力培养的关键在于教学质量的提高.课堂教学是院校教学中提高教学质量的中心环节,课堂教学效果如何则主要取决于教员的授课能力.一般来说,院校教员大多具有研究生学历,但高学历并不意味着一定就具有较强的授课能力.因此,如何提高教员的授课能力就成了院校教学管理工作中的重点.多年来,我校对提高教员授课能力的途径和方法进行了系统探索与实践,并形成了较为完善的制度体系.

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