期刊简介
本刊为综合性医药学术期刊，意在传播医药信息，交流学术成果，推荐教学、教改经验，以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主，兼顾介绍国内外最新医药学术动态，促进医、教、研水平不断提高。
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- 杂志名称：白求恩医学杂志
- 主管单位：总后勤部卫生部
- 主办单位：白求恩医务士官学校
- 国际刊号：2095-7858
- 国内刊号：13-1417/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
把握学兵特点做好诊断学课程教学的探讨
刘树刚；陈冰雪；陈盛鹏；李俊勇；杜昱蕾；刘莉
关键词：卫生士官, 诊断学, 教学思路
摘要：2012年学校招收了第一批预选卫生士官,我们承担了每队26学时的诊断学课程,在集体备课及教学过程中,教学组根据学兵的整体文化素质、人才培养方案、医学知识的学习进度及诊断学的课程标准,初步探讨了从整体上把握学兵诊断教学的思路.1 把握学兵的基本素质和整体文化素质通过与队干部沟通及课前座谈,对学兵的总体情况进行了解.此次招收的学兵基本上都是刚入伍的新兵,刚刚通过新兵训练分到各部队.他们的文化层次大部分是高中毕业,少部分上过一二年大专.针对这些情况,我们在平时及教学过程中注意激发学兵的学习热情,让学兵珍惜此次学习机会,并进行人生观、价值观教育.教学内容方面,在贯彻人才培养方案及诊断课程的课程标准基础上尽量精讲内容,帮助学兵总结学习方法,尽快适应不同于高中阶段的学习生活.
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