期刊简介

               本刊为综合性医药学术期刊，意在传播医药信息，交流学术成果，推荐教学、教改经验，以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主，兼顾介绍国内外最新医药学术动态，促进医、教、研水平不断提高。                

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  • 杂志名称：白求恩医学杂志
  • 主管单位：总后勤部卫生部
  • 主办单位：白求恩医务士官学校
  • 国际刊号：2095-7858
  • 国内刊号：13-1417/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
白求恩医学杂志2014年第04期

关于模块化教学的理论与实践探讨

陈竺；黄应堂

关键词：模块化教学, 模块设计, 实践
摘要：模块化教学模式以“MES”（ Modules of Employable Skills ，模块式技能培训）和“CBE”（ Competency Based Education ，能力本位教育）两种流派为代表，突出了学生的技能培训和认知能力、职业能力、活动能力及职业通用能力的培养［1］。国内许多职业院校开始在教学中应用模块化教学，但大多局限于某门或一类课程的探索。针对我大队多年来承担不同专业班次卫生士兵职业培训的实际，从整体上就模块化教学有关问题进行讨论。

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