期刊简介

               本刊为综合性医药学术期刊,意在传播医药信息,交流学术成果,推荐教学、教改经验,以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主,兼顾介绍国内外最新医药学术动态,促进医、教、研水平不断提高。                

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  • 杂志名称:白求恩医学杂志
  • 主管单位:总后勤部卫生部
  • 主办单位:白求恩医务士官学校
  • 国际刊号:2095-7858
  • 国内刊号:13-1417/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
白求恩医学杂志2014年第04期

浅析卫生士官教学过程中的情感教育

宋辉;郄文娟;周蕾

关键词:卫生士官, 教学, 情感教育
摘要:情感教育是指在教学过程中,教师融入丰富的情感,寓情于抽象的教学理论之中,通过关注教学过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,使师生在情感上产生共鸣,在认识上达成共识,使学生对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,终达到提高教学效果,促进学生独立、健全品质的形成和社会的健康发展,是融知识、能力、思想情感培养为一体的全方位教育方法。注重学生社会性情感品质和个人健康的心理品质、人格取向的培养,使受教育者在情感层面不断走向新的高度为发展目标,强调以情动情,以情感人,以情育人[1]。在卫生士官教学过程中关注情感教育,实施情感教育,是充分发挥学生主体性,提高认知能力,提升教学效率和学习效果的重要方法和手段[2],对学生全面素质的提高具有重要意义。