期刊简介
本刊为综合性医药学术期刊,意在传播医药信息,交流学术成果,推荐教学、教改经验,以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主,兼顾介绍国内外最新医药学术动态,促进医、教、研水平不断提高。
点击详情 >主管单位: 总后勤部卫生部
主办单位: 白求恩医务士官学校
出版部门: 《白求恩医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-7858
国内统一连续出版号: CN 13-1417/R
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 河北
出版地区 河北
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:白求恩医学杂志
- 主管单位:总后勤部卫生部
- 主办单位:白求恩医务士官学校
- 国际刊号:2095-7858
- 国内刊号:13-1417/R
- 出版周期:双月刊
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前瞻性护理干预对脑出血手术后患者便秘的影响
目的:观察前瞻性护理干预对脑出血手术后患者便秘的影响。方法56例脑出血患者随机分为两组,各28例。对照组采用常规护理,观察组采用前瞻性护理干预。记录两组患者与排便相关的临床表现和并发症发生率。结果观察组患者排便费力、大便硬结、腹痛、腹胀、食欲不振的发生率均低于对照组(P<0.05)。两组患者诱发再次脑出血或脑疝的发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论对脑出血手术后患者采用前瞻性护理干预可有效......
作者:赖英霞 刊期: 2013- 05
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快速康复外科理念在胃癌围手术期护理中的应用
目的:探讨快速康复外科(FTS)理念在胃癌围手术期护理中的应用效果。方法将128例胃癌手术患者随机分为两组,各64例。观察组采用FTS护理方案,对照组采用常规护理方案,比较两组患者手术相关指标及术后恢复情况。结果观察组患者手术时间、术中失血量、术后引流量、术后拔管时间、术后第3天C反应蛋白水平等手术相关指标均优于对照组(P<0.01);两组术后首次排气时间、首次排便时间、肠内营养并发症发生率、住院......
作者:谢虹 刊期: 2013- 05
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心理护理干预对骨折患者治疗依从性的影响
目的:探讨心理护理干预对骨折患者治疗依从性的影响。方法将642例骨折患者随机分为观察组(336例)和对照组(306例),对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理干预,观察两组患者护理前后不良情绪改善情况及治疗依从性。结果观察组护理后焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.01);观察组患者治疗依从性优良率为97.92%,明显高于对照组的83.33%(P......
作者:张秀华;张燕;袁园 刊期: 2013- 05
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预警机制在老年创伤患者压疮管理中的应用
目的:探讨预警机制在老年创伤患者压疮管理中的应用效果,为临床压疮管理提供依据。方法应用诺顿评分法对56例老年创伤患者进行压疮风险评估,对诺顿评分<14分的患者采取相应的预防护理措施,观察临床效果。结果2例诺顿评分为8分的患者发生Ⅰ度压疮,经积极对症处理后痊愈,其余患者均无压疮发生。结论预警机制在老年创伤患者的压疮预防和处理方面作用显著,可明显降低压疮的发生率。......
作者:武睿敏 刊期: 2013- 05
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负压封闭式引流在糖尿病合并四期压疮治疗中的应用
目的:探讨负压封闭式引流应用于糖尿病合并四期压疮患者治疗中的效果及临床应用价值。方法将糖尿病合并四期压疮患者42例随机分为两组,各21例。对照组按照湿性愈合理论局部换药,观察组在对照组基础上联合使用负压封闭式引流治疗,观察两组患者临床治疗效果。结果观察组显效率高于对照组(P<0.05);观察组创面愈合时间短于对照组(P<0.05)。结论负压封闭式引流应用于糖尿病合并四期压疮患者的治疗中疗效可靠,可......
作者:陈付红 刊期: 2013- 05
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预选卫生士官课程设置探讨
预选卫生士官作为基层部队的卫生保障人员,接触的是基层部队官兵,所从事的主要工作是在第一时间第一现场发现和处置相关损伤和疾病,当然也包括基层部队的卫生防疫、战救技术等方面的内容。通过多年来对基层部队损伤与疾病发生情况的调研,切身感受到连队卫生员的工作性质以及熟练掌握相应的理论和技能的重要性。因此我们认为,预选卫生士官的课程设置,除了已有的课程外,应以连队常见、多发伤病为基础,授以简明扼要的医学理论和......
作者:胡亚兰;元成;马广骏;孙万军;谭立国;李倩;李涛 刊期: 2013- 05
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浅议《人体结构与功能》课堂教学的有效性
预选卫生士官是基层部队一线卫勤保障的重要力量,无论是在平时防疫,还是战时火线救援,他们都发挥着主力军的作用。我校招收的预选卫生士官培训课程中,《人体结构与功能》是主干课和必修课。因为只有在充分认识和掌握人体正常形态结构与功能的基础上,才能正确判断人体的正常与否,进而对疾病进行正确的诊断及治疗。因此,本课程是学习其他医学课程重要基础。但在学制短、课程密、课时少的情况下,保质保量完成课堂教学任务,必须......
作者:杨晓明;李秀娟;金玉祥;樊宇兵;张峰 刊期: 2013- 05
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“学生为主角”教学模式在病理教学中的应用
在传统课堂教学中,教师既是“导演”又是“主角”。在这种以“教师为主角”的教学模式下,教学效果取决于教师个人的教学能力。但教师个人的教学能力受很多主客观因素的限制,如环境因素、责任心、从教年限、从教天赋、人格魅力等等,其中受影响的就是教学天赋和人格魅力。很多教师受制于人格魅力不足或教学天赋不高,即使责任心很强,在从教多年后其授课效果依然不理想,想尽办法也难以进一步提高教学水平。实践证明传统的教学模式......
作者:马斌;狄柯坪;韩晓静;杜军英;郑大伟;赵岚 刊期: 2013- 05
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卫生士官终身学习能力的培养
学习能力,是人可持续发展的一项重要能力。美国未来学家阿尔文·托夫斯曾经说过:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”卫生士官任职教育即是向实用性、复合型、多面性发展,以适应岗位任职需要[1]。因此我们有责任加强学员终身学习能力的培养,以帮助他们更好地任职、长远地工作生活。......
作者:仇艳光;王江雁;贡树基;时兰春;孙芳 刊期: 2013- 05
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开展第二课堂活动,促进学员全面发展
现代教育的目标是培养学员成为全面发展的高素质人才。第二课堂作为培养学员创新思维、展现学员特长、推动第一课堂知识向能力转变的舞台,是院校教育中促进学员素质全面发展的佳练兵场[1]。为了让卫生士官学员初步掌握流行病学调查的基本知识和技能,培养学员独立分析问题、解决问题的能力,全面提升学员的综合素质,近年来,我们组织学员开展了“学员面部蠕形螨感染调查分析”第二课堂活动。......
作者:杨新华;王红;赵美玲;王沛;李强 刊期: 2013- 05
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