期刊简介
本刊为综合性医药学术期刊,意在传播医药信息,交流学术成果,推荐教学、教改经验,以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主,兼顾介绍国内外最新医药学术动态,促进医、教、研水平不断提高。
点击详情 >主管单位: 总后勤部卫生部
主办单位: 白求恩医务士官学校
出版部门: 《白求恩医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-7858
国内统一连续出版号: CN 13-1417/R
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 河北
出版地区 河北
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:白求恩医学杂志
- 主管单位:总后勤部卫生部
- 主办单位:白求恩医务士官学校
- 国际刊号:2095-7858
- 国内刊号:13-1417/R
- 出版周期:双月刊
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老年便秘患者的辨证施护体会
便秘是指大便秘结不通,排便时间延长,或大便艰涩不通的一种病症.60%的老年人有便秘,且随着年龄的增长而症状加重.本病常继发于其他慢性病,也可诱发或加重其他疾病,是老年人发生心脑血管意外的隐患.主要是由于饮食不节、情志失调、年老体虚、感受外邪等致胃肠传导失司,糟粕内停,造成便秘.笔者对51例老年便秘患者进行了辨证施护,效果满意.......
作者:张海晨;曹晓侠 刊期: 2009- 02
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产后出血患者的病情观察与护理
产后出血是指胎儿娩出后24h内产妇失血量超过500ml,是分娩期严重的并发症之一,其发病率占分娩总数的2%~3%,在我国产妇死亡原因中居首位.由于分娩时测量和收集失血量存在一定的困难,估计失血量偏少,实际产后出血发病率更高.2006年3月~2007年3月我院共收治产后出血产妇32例,经积极治疗和护理,取得较好疗效.......
作者:蔡兰 刊期: 2009- 02
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运用护理程序对断指再植患者实施健康教育
手是人体重要的器官之一,因为工作、生活的需要也是容易受伤的部位,断指再植是我科护理的重点,而且患者大多数为手工劳动者,文化程度低,配合治疗的顺应性较差[1,2].......
作者:金月红;龚进红 刊期: 2009- 02
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肺栓塞患者的护理
肺栓塞是指内源性栓子堵塞肺动脉引起肺循环障碍的临床和病理综合征,包括血栓栓塞、脂肪栓塞、羊水栓塞、空气栓塞等.本病发病突然、进展迅速、病死率高.2007年8月~2009年1月我科共收治6例肺栓塞患者,经积极治疗并采取相应的护理措施,取得较好的效果.......
作者:高美红 刊期: 2009- 02
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医学生实验教学过程中的心理障碍及其调适
实验课是医学生深入理解和掌握理论知识,并进一步学好专业课的基础,是一个不可缺少的重要环节.巴甫洛夫曾经说过:自己动手、自己动脚、用自己的眼睛观察--这是我们实验工作的高准则.医学实验课的实验对象大多是活体实验动物或人体尸体标本,要求学生通过解剖、观察、测定等方法来对理论知识进行验证和巩固.......
作者:王海波;潘培森 刊期: 2009- 02
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提高护理士官人才岗位任职能力的几点思考
护理士官是基层部队护理工作和卫勤保障的骨干力量,对巩固和提高部队战斗力具有十分重要的作用.我院作为全军唯一一所卫生士官教育培训机构,几年来先后为全军部队培养输送了大量护理士官人才,护理士官的培训质量也逐步提高.在培训实践中我们认识到,提高护理士官的岗位任职能力,是当前护理士官教育中亟待解决的重要问题,也是提高培训质量的关键所在.......
作者:白小嘉;张宇辉;支国成;刘章华;徐冬梅 刊期: 2009- 02
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《卫生员训练教学参考》对卫生员训练教学的作用
(以下简称)的下发对卫生员的训练教学产生了积极影响.卫生员训练队的教员和学兵使用该书后,普遍反映其紧扣,紧贴内容,重点突出,试题丰富,是卫生员训练与教学的必备参考资料.......
作者:张媛;蔡铜山;王成平;张运庆;赵新雷 刊期: 2009- 02
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信息技术应用于军队卫生员训练的实践
军队卫生员训练管理是一项信息量大、头绪繁杂的系统工程.借助信息技术提升卫训工作的管理效率与质量已刻不容缓.我们研究与开发的军队卫训管理信息平台,实现了决策机关、基层卫训机构、卫训队管理人员、卫训教员、学兵之间的信息交互,为相关部门提供了实时可靠的信息服务和决策支持.......
作者:戚红军;张媛 刊期: 2009- 02
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在临床实习管理中做好带教工作的几点体会
新形势下卫勤保障工作的发展给卫生士官学员临床实习工作提出了更高的要求.我们在学员临床实习管理工作中,不断改进带教方法,建立健全考核评估机制,加强了教学管理的规范化建设.......
作者:张少英 刊期: 2009- 02
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在微生物学教学中培养学生的科研意识
微生物学是医学基础课程之一,通过该课程的学习,可以培养医学生掌握微生物学的基本知识,了解微生物学的实验室操作及常见微生物的鉴定等,更重要的是可以培养医学生的科研兴趣、严谨的科研作风以及基本的科研思维能力.在教学过程中,教员应注意结合日常生活事例与现象,培养与激发学生的学习兴趣与探索未知的热情,使其具备基本的科研意识与能力.......
作者:贡树基;周伟 刊期: 2009- 02
动态资讯
- 1 86例胃癌根治术患者的围手术期护理
- 2 梭链孢酸的使用及耐药性
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- 8 慢性阻塞性肺疾病并发精神障碍24例护理体会
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- 12 降纤酶治疗急性脑梗死的疗效观察与探讨
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- 18 心泰胶囊对冠心病心绞痛患者血液流变学及微循环的影响
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- 20 充分发挥应急防疫队在SARS防治中的作用