期刊简介

               本刊为综合性医药学术期刊,意在传播医药信息,交流学术成果,推荐教学、教改经验,以反映广大医、教、研人员在基础医学、临床医学、人才培养、平战时后勤保障等方面的最新学术成就和工作经验为主,兼顾介绍国内外最新医药学术动态,促进医、教、研水平不断提高。                

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主管单位: 总后勤部卫生部

主办单位: 白求恩医务士官学校

出版部门: 《白求恩医学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-7858

国内统一连续出版号: CN 13-1417/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 2003

出版地区 河北

出版地区 河北

订购价格 235.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称:白求恩医学杂志
  • 主管单位:总后勤部卫生部
  • 主办单位:白求恩医务士官学校
  • 国际刊号:2095-7858
  • 国内刊号:13-1417/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
白求恩医学杂志2008年第5期文章
  • 胃癌手术后胃肠道症状的观察及护理

    胃癌手术后,因术中切断迷走神经干,导致肝、胆、胰、肠等脏器分泌功能降低,胆囊收缩功能下降,排空障碍,肠道内各种消化液不足,各种消化酶缺乏,再加上肠蠕动减弱,使蛋白质、脂肪消化吸收不全,而引起一系列胃肠道症状,主要表现为腹胀、腹泻.2001年3月-2007年12月我科共手术治疗胃癌患者65例,男37例、女28例,年龄18~76岁,平均47岁.患者发病至手术时间3个月~1年.手术前后病理检查均为腺癌.......

    作者:王晋玲 刊期: 2008- 05

  • ICU环境因素对患者的心理影响及护理对策

    重症监护病房(ICU)为每一位需要生命监测和支持的患者提供服务.不少患者住进ICU后,由于对环境不适应,往往产生恐惧、焦虑甚至思维紊乱等一系列精神障碍现象,给患者康复带来严重的负面影响,需要引起高度重视.......

    作者:包彩玲;李文贤;王丽 刊期: 2008- 05

  • 无张力疝修补术18例围手术期护理

    近年来,传统疝修补术已逐渐被无张力疝修补技术替代.因其手术操作简单,术后痛苦小,复发率低,适用于各种类型的成年人腹股沟疝和股疝,尤其适用于年老体弱者,及合并有心脑血管疾病或其他内科疾病无法接受传统术式者[1].我院2007年1月~2008年1月对18例腹股沟疝患者采用无张力疝修补术,效果满意,现将围手术期护理体会总结如下.......

    作者:张文芹 刊期: 2008- 05

  • 新时期军队护理管理面临的挑战与对策

    新时期是知识经济蓬勃发展的时代.也是人才竞争的时代,在这一关键时刻,护理管理工作也不可避免地要面对这种机遇和挑战.随着军队的精简整编,护理人员逐渐减少,如何审时度势,实现护理学的跨越式发展是护理管理者需要认真思考与研究的一个重要课题.......

    作者:张媛;张宇辉;边巍 刊期: 2008- 05

  • 鼻胆管引流预防ERCP术后胰腺炎的护理

    目前,逆行胰胆管造影(endoscopicretrogradecholangiopan-creatography,ERCP)及相关技术已成为肝胆胰疾病重要而有效的诊疗方法.但ERCP术后导致的各种严重并发症在一定程度上限制了该技术的广泛应用,其中尤以急性胰腺炎为常见.20D3年1月~2006年7月,我科对123例采用经内镜鼻胆管引流术(endoscopicnaso-bilbarydrainage,......

    作者:罗秀娟;仇珂珂;吴秀珠 刊期: 2008- 05

  • 临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用

    临床护理路径是一种单病种质量管理的新型临床服务模式,是由各相关部门或科室的医护人员针对特定疾病或手术共同订出的有顺序、有时间性和适当的医疗服务程序,以加快康复,节约资源,使服务对象获得佳的医疗服务质量[1].我院近年来对100例全麻腹腔镜下行胆囊切除术患者实施临床护理路径的管理,获得满意效果.......

    作者:罗秀娟;马艳萍 刊期: 2008- 05

  • 肝硬化腹水患者的护理体会

    肝硬化腹水患者病程长,症状不易改善,愈后差,常伴有悲观失望情绪.在护理上要给予此类患者心理及生理全方位的照顾,帮助患者树立战胜疾病的坚定信念,使患者能保持乐观、坦然情绪,以利康复.......

    作者:董会肖 刊期: 2008- 05

  • PBL理论及其在生化实验教学中的应用

    基于问题的学习(problem-based]learning,PBL)是1969年美国神经病学教授Barrows提出的一种新型教育模式.它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学生合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识[1].旨在培养学生获取新知识能力、自主学习能力以及解决真实问题的能力.目前PBL已经应用于多个学科领域.......

    作者:高媛;宋利;史海水;李芳芳;许丽辉;姜玲玲 刊期: 2008- 05

  • 计算机文化基础教学之我见

    计算机技术的飞速发展对计算机教育提出了新的挑战和要求,课程是培养学员具备一定的计算机基础知识和基本技能以及利用计算机解决其他专业领域问题的能力,它是卫生士官人才培养计划中不可缺少的组成部分.笔者根据我院教学现状,基于自身教学实践,就如何提高教学水平提出若干思考与建议.......

    作者:韩红亮;戚红军;赵珊珊 刊期: 2008- 05

  • 医学检验专业技能培训板块式教学模式研究与评价体系构建

    目的强化医学检验专业技能培养,建立规范的实践教学体系.方法构建板块式实践技能培训模式,建立相应的评价体系.结果通过问卷调查分析,实习医院对学生的总体评价良好;90%以上的学生认为自己的适应能力、独立工作能力和分析解决问题能力得到很大提高.结论该教学模式与评价体系对培养医学检验专业学生创新思维和创新能力具有重要意义.......

    作者:袁丽杰;张悦;林雪松;凌春莹 刊期: 2008- 05